Green Concept Award

Grüne Konzepte

Fragment.Objects

Mit Bienenwachs imprägnierte Holzvasen
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Fragment.Objects stellt handgefertigte Holzvasen her, die mit einer Innenschicht aus natürlichem Bienenwachs imprägniert und mit Leinöl behandelt werden. Die Vasen werden für Benutzer entworfen und hergestellt, die langlebige Objekte und verantwortungsvolle Materialien schätzen. Für alle Stücke werden industrielle Holzreste aus Sägewerken und Schreinereien verwendet, z. B. Stammabschnitte und kleine Reste, die normalerweise aufgrund ihrer Faserstruktur oder Größe weggeworfen oder verbrannt werden. Indem die Axt als Designwerkzeug neu überdacht wird, wird unbrauchbares Holz gespalten und zu funktionalen Objekten neu zusammengesetzt. Jede Vase wird zu einem einzigartigen Fragment, das biologisch abbaubar und frei von synthetischen Beschichtungen ist.

Firma/Institution
Freie Universität Bozen
Die 1997 gegründete Freie Universität Bozen ist eine international ausgerichtete, mehrsprachige Universität (Deutsch, Italienisch, Englisch und Ladinisch). Die fünf Fakultäten mit einem hohen Anteil von Lehrenden (30%) und Studierenden (11%) aus dem Ausland beschäftigen sich mit wirtschaftlichen, naturwissenschaftlich-technischen, informationstechnischen, pädagogischen, ästhetischen und sozialen Grundfragen der Gesellschaft. Etwa 4100 Studierende studieren in mehr als 40 Studienprogrammen und Lehrgängen.
Land
Italien
Website
Freie Universität Bozen
Designer(s)
Barbara Koniecka & Maximilian Stahl
Barbara Koniecka studied Special Education at the Academy of Special Education in Warsaw and later Product Design at the Academy of Fine Arts in Warsaw, where she developed an interest in experimental processes using traditional materials. Maximilian Stahl studied Product Design at the University of Design in Schwäbisch Gmünd and at the Academy of Fine Arts in Warsaw, focusing on woodworking and furniture design. They both completed a Master’s degree in Eco-Social Design in Bolzano, Italy, exploring sustainable and socially responsible design to deepen their practice.
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